Inter-seminaire.org

Le programme proposé est modulable et les nouvelles propositions sont les bienvenues.
Le vendredi matin aura lieu une présentation des séminaires présents en faisant retour sur l'année, les problématiques, projets, difficultés rencontrées, etc.
On propose ensuite une série d'ateliers de 3 heures, organisés sur le vendredi après-midi, samedi et dimanche.
On commencerait par un travail de problématisation élaboré en commun à partir de toutes les propositions et matériaux qui pourrait être portés le jour même (textes, affiches, documents audio ou vidéo, etc.) afin de mettre tout cela en relation, d'en débattre, dans l'horizon d'un travail d'écriture (compte-rendu de séance ou production commune) et de ces trois jours ensemble.

Nos expérimentations ne peuvent pas se conformer au devenir-entreprise de l'université, ni à ses marges attitrées. Car nous voulons inventer, nous voulons nous rencontrer ; créer des façons d'être ensemble et des rapports au savoir qui ne concèdent en rien aux politiques actuelles ; et mettre en question ensemble politique des savoirs et production commune de savoirs politiques.
Nous donnons rendez-vous les 4-5-6 juin 2010 à La Générale à la manufacture – 6 Grand Rue 92310 Sèvres (M° Pont-de-Sèvres) – pour élaborer ensemble des formes d'action et de réflexion collective après un an de pratiques diverses mises en place un peu partout (à Lyon, Toulouse, Rennes, Bruxelles, Paris…) – nous demander où nous en sommes, où nous allons – trois jours, entre rencontres, discussions libres, et ateliers de recherche.

Le séminaire in situ vous invite à une rencontre avec Sophie Gosselin et David gé Bartoli, ce mercredi 12 mai 2010 à 15h, en salle D-136 (bâtiment D, 1er étage), à l'Université Paris 8 Saint-Denis - 2 rue de la Liberté 93526 Saint-Denis - M° Saint-Denis Université.

Sophie Gosselin et David gé Bartoli sont artistes et philosophes.
Doctorante à l'Université Marc Bloch à Strasbourg, Sophie Gosselin tente de renouveler l'approche de la question de la technique à partir des travaux de Jacques Derrida.

«  C’est l’histoire de chacun de nous, quelque soit votre spécialité, berger ou roi, vous pouvez causer sur l’esprit humain. »

MARDI 11 MAI 21010
9H30/13h et 15H/18H en SALLE A2 A l’ENS (Campus Jourdan)

MATIN - 9H30 / 13h - Questions d’éducations.

- Petit déj’/ Documentaire radio : « L’école pirate ». Voir le site de Pédagogie nomade : http://www.peripleenlademeure.be

- Brèves présentations des problèmes et discussions.

Je doit rappeller que je ne suis pas ici pour donner une conférence, ni pour apporter une quelconque réponse à la question de ce qu'il faut faire, comment, pourquoi, mais éventuellement pour faire écho, rebondir, et éventuellement susciter d'autres rebonds. Ce sera d'abord un libre rebond sur un certain nombre de choses qui ont été évoquées ici.
D'abord, dire qu'à mon avis effectivement il y a deux attitudes quand on pense à la radicalité. Il y a une attitude qui pense qu'elle est historiquement constituée, c'est à dire qu'il y a une histoire, une histoire des révolutions notamment, ça n'a pas marché une première fois, une seconde, une troisième, etc., mais si on prend les mesures qu'il faut avec les gens qu'il faut et les théories qu'il faut disons, on devrait y arriver à la quatrième, ou la cinquième ou la sixième fois.